«Вчителем школа стоїть»  

        Ці слова великого тру­дівника вітчизняної літе­ратури, науки та про­с­віти Івана Франка, ска­зані у далекому 1892 р., стали вже крилатими. 

Яким саме вчителем? – Компетентним. І це не просто дань моді.

     Вчителю сьогодні слід постійно поринати у запитання щодо сенсу, корисності, ефективності власної педагогічної  роботи. Причому, критеріями оцінки повинні стати, передусім, вимоги реального життя.